Колаборантка проведе 7 років за ґратами за участь в проведенні «референдуму» під час окупації Херсонщини
Великоолександрівський районний суд Херсонської області визнав місцеву жительку винною у колабораціонізмі.
колабораційна діяльність
11 років ув’язнення отримав колаборант, який під час окупації Куп’янська транслював російські телеканали
За доказовою базою Служби безпеки і Національної поліції 11 років позбавлення волі з конфіскацією майна отримав ще один колаборант з Харківщини.
За співпрацю з ворогом та участь у проведенні незаконного референдуму жительку Херсонщини засуджено до 15 років ув’язнення
За публічного обвинувачення прокурорів Чернівецької обласної прокуратури жительку Херсонщини визнано винною у державній зраді та колабораційній діяльності (ч. 2 ст. 111, ч. 5 ст. 111-1 КК України).
Зібрано докази колабораційної діяльності двох мешканок Мелітопольського району
Після захоплення частини Запорізької області 25 та 48-річна зрадниці підтримали російських загарбників. Вони допомагали рашистам, агітуючи місцевих жителів до участі у фіктивному референдумі.
Перед законом відповідатимуть п’ятеро окупаційних «силовиків» з Луганщини – «прокурори», «поліцейські» та начальник СІЗО
За матеріалами СБУ п’ятьом колаборантам з Луганщини загрожує до 15 років ув’язнення за службу у рашистських «правоохоронних органах» на керівних посадах.
На Черкащині затримали «паспортистку»-поплічницю окупантів
Фігурантка під час тимчасової окупації Херсонщини допомагала ворогу «паспортизувати» місцеве населення та отримала російський паспорт сама. А після деокупації частини українських територій прихильниця кремля втекла в Черкаську область, щоб уникнути покарання.
СБУ затримала агентку російського ГРУ і двох колаборантів з Херсона, серед яких окупаційний «віцемер»
Служба безпеки затримала ще трьох поплічників рф, які співпрацювали з окупантами на Херсонщині.
Впроваджувала російські стандарти освіти: на Харківщині директорку ліцею засуджено до двох років в’язниці
Обвинувачувана добровільно погодилася працювати на окупаційну владу, очолила навчальний заклад та організувала навчальний процес за стандартами країни-окупанта.
